iTeach

iTeach es tracta d’un portal de recursos i eines educatives per docents i alumnes, principalment pels següents nivells:

• 5é primària
• 6é de primària
• 1r ESO
• 2n ESO 

Els continguts que presenta són:

• Ciències de la naturalesa
• Coneixement del medi
• Matemàtiques

Aquesta plataforma educativa la podem trobar en català, castellà i anglès. Compta amb més de 30.000 recursos educatius multimèdia, com per exemple activitats interactives, vídeos, animacions, presentacions, simulacions, crear presentacions per a PDI, etc... En aquest portal podem torbar, modificar, utilitzar i comprar recursos per el procés d’ensenyament – aprenentatge.

Pel que fa als docents aquesta plataforma té nombrosos beneficis, ja que permet consultar, modificar i crear el contingut. De forma que el/la professor/a pot adaptar els materials disponibles a les seves necessitats concretes. També permet la creació de tasques: a on pot indicar el nom d’aquesta, les indicacions que l’alumne a de seguir, el codi d’accés a la activitat, i els recursos a utilitzar.

Considero que plataformes com aquestes faciliten el procés d’ensenyament i aprenentatge, ja que obre noves vies d’actuació. Es treball dels educadors/es i docents fer un ús adequat i productiu d'aquestes eines que ens proporcionen les NTIC.

Breu comentari de les enquestes

De les cinc enquestes que he realitzat puc dir que tots/es estan satisfets amb l'ús i els beneficis que ens proporcionen les TIC.

Tan el docent Reinaldo Martínez, Esteve Dot (ambdos imparteixen la seva docència a l'UAB); Antoni Bardavio, i Antoni Serrano (professors de l'IES Sant Quirze del Vallès), i Aurora Brollet (Educadora Social) coincideixen que un dels valors afegits més importants es que motiven al alumnat. També destaquen que faciliten i proporciones un nombre elevat de recursos i eines per el docent o educador/a a l'hora de realitzar la seva activitat professional.

Dels enquestats només hi ha un docent que inicialment no estava gaire motivat per utilitzar les TIC a l'aula, però segons els que ens va explicar ell mateix (Antonio Bardavio) un cop aquest va rebre formació va adonar-se que podria aprofitar els recursos que les TIC ens presenten a dintre de l'aula.

Com a conclusió m'agradaria destacar que en la societat actual en la que vivim comptar amb unes bones competències digitals és un fet imprescindible per els joves que actualment es troben en formació. Per aquest motiu és important que tant docents com educadors/es comptin amb unes bones competències per poder transmetre-les correctament.

Enquesta a...Aurora Brollet (Educadora Social)

1.      Quines TIC utilitzes amb els alumnes?

He treballat diversos cops en centres educatius i realitzant monogràfics sobre sexualitat. Sempre intento incorporar les TIC en la realització de la meva feina.

Les TIC que generalment utilizo són:

• Ordinador,
• Projector,
• Pissarra digital interactiva,
• Portàtils / netbook ,
• Internet,

2.      Perquè les utilitzes? Quines activitats feu?

Les utilitzo perquè em permeten una major organització i rapidesa a l’hora de preparar les classes o tallers, i perquè capten la atenció dels alumnes de forma més ràpida i constant. Generalment les activitats que realitzo són activitats interactives, com per exemple d’enllaçar un concepte amb la seva definició, per mostrar vídeos mitjançant el Youtube, etc...

3.      Quin és el valor afegit que obtens? Que guanyes utilitzant les TIC?

En primer lloc crec que proporcionen moltes eines per a la metodologia docent.

En segon lloc considero que motiven a l’alumnat. I per últim, per les facilitats que proporcionen tant als professionals de l’educació com per els alumnes.